难题作文50字_难题作文50字左右

难题作文50字_难题作文50字左右

       感谢大家给予我这个机会，让我为大家解答难题作文50字的问题。这个问题集合囊括了一系列与难题作文50字相关的问题，我将全力以赴地回答并提供有用的信息。

1.考试写作文遇到难题的作文

2.用生活中解决难题写作文

3.关于难题的作文600字集锦

4.难题五年级作文300字

5.作文《难题》怎么写？

6.解决生活难题的作文4篇

考试写作文遇到难题的作文

       1. 当你的考试时候遇到难题作文作文600字的作文

        人的一生中，是不可能没有困难的。

        当困难来临的时候，也许，你会烦躁不安。然而，困难是需要克服的。

        如果你把它搁着，它只会阻碍你前进，成了你的拦路虎，倒不如冷静面对，把困难克服掉，去接受另一个新的挑战。 打开我心底的尘封记忆，那已经是前年暑假的事了。

        那时候，妈妈经常带着我到桂圆林里玩。我可喜欢那里啦，那可是我的乐土。

        我整天与表哥、表姐到田沟里钓小龙虾，到桂圆林去摘龙眼，……所以，我隔三岔五地就嚷着要妈妈带我去桂圆林里玩耍。有一次，我又想到我的乐土去，但妈妈工作忙的不可开交，而表哥、表姐们都在备考，我决定独个儿去。

       

        那天天气格外好，我带着一路好心情，不知不觉地到了分岔路。向左走，不久就能到达目的地；靠右走呢，我从来没走过，但我每次经过总能看到许多游客们从那条路走出来的。

        于是，在好奇心的指使下，我踏上了那条陌生的道路。 走着走着，没想到眼前是一幅美丽的田园景色：一块块绿油油的田地，还有彩蝶在花丛中飞舞。

        一边欣赏这田园风光，一边哼着曲子，我的心情十分轻松。但，不知我走了多久，我的心情开始由轻松愉快变得恐惧不安了，眼前的景色好像也变了：四周静悄悄的，只有我一个人走在小路上，天空中不时传来一声声乌鸦的叫唤声。

        慌张之中，我被一块突出的石头绊倒了，膝盖马上青肿了起来并磨破了皮，我忍住疼痛，勉强站了起来，心里更加害怕。望了前头，又望了后面，真是前头茫茫，后路漫漫，我进退两难，心中的恐惧仿佛又增加了十分。

        然而，不知哪里来的一股勇气犹如泉水般涌上我心头——路是自己选的，无论多么崎岖，多么难走，我都应该把它走完。就是这个信念推动着我，我不顾膝盖的疼痛，奋力地向前跑着……终于，“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，不远处，我看到了那个熟悉的桂圆林。

        困难好比生活中的调味品，没有了这些，生活也就会变得很平淡，每个人都要走一条属于自己的，终身伴随的路，而这路上有无数的绊脚石，我们不可能完全避免它，因此我们要前进，就要铲除它、消灭它，要用乐观的、理智的态度来面对人生的困难。

2. 当你的考试时候遇到难题作文作文600字的作文

        人的一生中，是不可能没有困难的。

        当困难来临的时候，也许，你会烦躁不安。然而，困难是需要克服的。

        如果你把它搁着，它只会阻碍你前进，成了你的拦路虎，倒不如冷静面对，把困难克服掉，去接受另一个新的挑战。 打开我心底的尘封记忆，那已经是前年暑假的事了。

        那时候，妈妈经常带着我到桂圆林里玩。我可喜欢那里啦，那可是我的乐土。

        我整天与表哥、表姐到田沟里钓小龙虾，到桂圆林去摘龙眼，……所以，我隔三岔五地就嚷着要妈妈带我去桂圆林里玩耍。有一次，我又想到我的乐土去，但妈妈工作忙的不可开交，而表哥、表姐们都在备考，我决定独个儿去。

        那天天气格外好，我带着一路好心情，不知不觉地到了分岔路。向左走，不久就能到达目的地；靠右走呢，我从来没走过，但我每次经过总能看到许多游客们从那条路走出来的。

        于是，在好奇心的指使下，我踏上了那条陌生的道路。 走着走着，没想到眼前是一幅美丽的田园景色：一块块绿油油的田地，还有彩蝶在花丛中飞舞。

        一边欣赏这田园风光，一边哼着曲子，我的心情十分轻松。但，不知我走了多久，我的心情开始由轻松愉快变得恐惧不安了，眼前的景色好像也变了：四周静悄悄的，只有我一个人走在小路上，天空中不时传来一声声乌鸦的叫唤声。

        慌张之中，我被一块突出的石头绊倒了，膝盖马上青肿了起来并磨破了皮，我忍住疼痛，勉强站了起来，心里更加害怕。望了前头，又望了后面，真是前头茫茫，后路漫漫，我进退两难，心中的恐惧仿佛又增加了十分。

        然而，不知哪里来的一股勇气犹如泉水般涌上我心头——路是自己选的，无论多么崎岖，多么难走，我都应该把它走完。就是这个信念推动着我，我不顾膝盖的疼痛，奋力地向前跑着……终于，“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，不远处，我看到了那个熟悉的桂圆林。

        困难好比生活中的调味品，没有了这些，生活也就会变得很平淡，每个人都要走一条属于自己的，终身伴随的路，而这路上有无数的绊脚石，我们不可能完全避免它，因此我们要前进，就要铲除它、消灭它，要用乐观的、理智的态度来面对人生的困难。

3. 以考试中的难题为题写400字作文

        考试中遇到难题是经常的事，没有难题的考试不叫考试。所谓的难题，不外乎就是给你一种似曾相识、扑朔迷离的感觉。有的是考察你对多种知识的综合掌握能力；有的是考察你对疑难点是否复习到位；有的是考察你的判断与分析能力。难题往往使考生犹如进入迷宫一样，大脑浑浑爱路，心情急躁，发挥不出正常的水平。

        不管遇到什么类型的难题，都不能着急，先冷静一下头脑，再细审题意，也可能会从中受到启示，豁然明朗。如确实一时没有头绪就暂时放一下，切记不要固守在这几个难题上，以免花掉过多时间，位更多能做的题没时间做。

        当遇到没有印象的题时，就运用记忆的线索去回忆，先从知识的整体系统上想，将知识的层次一幕幕回忆，看它可能在哪一层次上，与哪些知识要点有关，抓住记忆的线索很可能就恢复了记忆，难题也就解决了。

        遇到难以解答的数理题目时，应想曾做过的题目类型及在什么情境下遇到过类似的题目，再去回忆可能的解法。仍想不起来时，先想想这类问题是在课本或笔记的哪一部分。

        遇到演算的难题时，就去回忆有关的原理、公式和例题，可能会从中受到启示。或者运用逐步解题法，分小步去解；或用图示表达法明确题意，便于解答；或用重述法，变换一下说法，或许就迎刃而解了。

        难题不仅是知识能力上的难题，而且是心理上的难题。如果考生在心理上能胜利，难题也会很容易攻破。下面将要介绍几种考试高手用来调整自己心态的方法，希望能够给初中生一些切实有效的帮助。

        首先，要树立必胜的信念。不论是学习好的还是中等以下成绩的学生，在考试中遏不到难题是不正常的。当然，这样的“难题”充其量也不过是综合性很强的题目，往往是乍看难，冷静地仔细分析，是一定能够找到解决方法的，只是时间的问题。在考试中，考生要树立“我难人也难，我易人也易，解出难题的机会都是均等的”观念，增强自己解难题的勇气和信念，才能在考试中减少对难题的恐惧心理，从容应对。

        其次，不要抱太多侥幸心理。很多考生习惯东饼西凑，胡乱答题，虽然有时可能会“歪打正着”，但这样的可能性极小。与其浪费时间在没把握的地方，不如检查自己己做的题。明知有错而不能改正，实在是最可惜不过的事。

        总之，在考试中，考生要运用正确的解题思路和方法。一定要本着先易后难的解题思路，遇到一时解不出的题目先跳过去，等所有会做的题目都做完了，再回过来集中精力解难题。运用逆向思维法、发散思维法、转化法、归纳法、特殊值检验法等解题方法，化难为易，化整为零，分而治之，各个击破。这样，才能在考试中既赢得时间，又获得较为理想的分数。

4. 我遇到了难题的作文400字

        当我面对困难的时候每个人在生活上或学习都会遇到一些困难，有的人会勇敢面对，也有人会选择退一步海阔天空，还有人会选择避而远之.我在遇到困难时大部分是勇敢面对，克服一只只拦路虎，但有时我也会选择退一步海阔天空，当然是遇到特别困难的问题时.记得有一次数学考试，最后一题不会做，我想：反正我数学作业都那么差，随便写一下就行了.此时，我又想，若是胡乱写的话，不仅得不到这一题的分数，心中还会感到十分不安的，只要努力做了，做错了也没关系，只要认真听就可以了，我还是继续解决这只拦路虎吧.我不停用不同方式解决这个问题：解方程，画线段图，凑……仍无济于事，俗话说得好：者到山前必有路.我突然想起了一种解题解题方式终于将这一题给解决了.第二天，试卷发下来，虽然刚到九十多分，可这也是我经过努力才得来的分数啊.经过那天的考试，使我明白：做任何事都要勇敢面对，这样才能无愧于心.如上所述，我在学习上成绩不好，但因为我的懒惰才造成的，.但在生活上遇到困难，我可是能躲就躲.要么就草草应付，不一会儿就了得清闲.不过，大家面对困难时应该勇敢面对这只拦路虎，可不能象我一样能懒就懒啊。

5. 考试遇到的困难400字作文

        考前，我早早的就来到了小升初考试的考场适应环境。

        我因为没有精心查找资料复习，所以心里是十五个吊桶打水——七上八下。绽放的花儿、嫩绿的小草、挺拔的大树，这些美丽的景色在我看来似乎都是用美伪装的梦魇绕在我的心头。

        “叮铃铃——”随着考试 *** 的响起，我快速拿出考试用具，准备考试。监考老师走了进来，我仔细打量了她：身材又高又苗条，眼神里充满了期待，脸上带着甜美的笑容。

        她快速发完了数学考试卷。答题时间开始了，起初教室里的喧闹一扫而光，只剩下同学们奋笔疾书的“唰唰”声。

        卷子比较简单，我很快就写完了应用题，于是便飘飘然起来。就在这时，一个“拦路虎”出现在了我的眼前——思考题。

        我急得像热锅上的蚂蚁，都快把嘴里的笔盖咬碎了，可还是没有算出来。我又看了看同学，他们可都在埋头苦写呢！就在我无可奈何之际，我突然想起数学老师平日里说过：画图是解决问题的捷径！我恍然大悟，在草稿纸不停地画着。

        终于，难题被解决了，我露出了胜利的笑容。 老师也正好准备收卷了，我自信满满地交了卷。

        我打量了其他“依依不舍”的交卷的同学，思考题没写出来，脸都成苦瓜脸了！我“扑哧”一声笑了。他们见我非常自信，便和我对起答案来。

        突然，一道操作题答案不符，我刚刚自信的脸一下子变得愁眉苦脸。旁边的女同学回忆了一下，证实了我的观点，我脸上瞬间洋溢出灿烂的笑容。

        考试既恐怖又好玩。既 *** 又能验证水平，我喜欢考试。

6. 考试遇到的困难400字作文

        考前，我早早的就来到了小升初考试的考场适应环境。

        我因为没有精心查找资料复习，所以心里是十五个吊桶打水——七上八下。绽放的花儿、嫩绿的小草、挺拔的大树，这些美丽的景色在我看来似乎都是用美伪装的梦魇绕在我的心头。

        “叮铃铃——”随着考试 *** 的响起，我快速拿出考试用具，准备考试。监考老师走了进来，我仔细打量了她：身材又高又苗条，眼神里充满了期待，脸上带着甜美的笑容。她快速发完了数学考试卷。答题时间开始了，起初教室里的喧闹一扫而光，只剩下同学们奋笔疾书的“唰唰”声。卷子比较简单，我很快就写完了应用题，于是便飘飘然起来。就在这时，一个“拦路虎”出现在了我的眼前——思考题。我急得像热锅上的蚂蚁，都快把嘴里的笔盖咬碎了，可还是没有算出来。我又看了看同学，他们可都在埋头苦写呢！就在我无可奈何之际，我突然想起数学老师平日里说过：画图是解决问题的捷径！我恍然大悟，在草稿纸不停地画着。终于，难题被解决了，我露出了胜利的笑容。

        老师也正好准备收卷了，我自信满满地交了卷。我打量了其他“依依不舍”的交卷的同学，思考题没写出来，脸都成苦瓜脸了！我“扑哧”一声笑了。他们见我非常自信，便和我对起答案来。突然，一道操作题答案不符，我刚刚自信的脸一下子变得愁眉苦脸。旁边的女同学回忆了一下，证实了我的观点，我脸上瞬间洋溢出灿烂的笑容。

        考试既恐怖又好玩。既 *** 又能验证水平，我喜欢考试

7. 作文我遇到的考试难题

        小时侯，当我碰到难题时，我的嘴巴撅得要和鼻子在一起了，眉毛皱了，东西摔了，

        我恨死恨死这难题。

        长大一些了，当我碰到难题时，

        我装模做样地做做，

        脑子里无精打采，

        心胸中燃烧着怒火。

        又长大了，当我碰到难题时，

        却变得高兴起来了，

        认认真真的做下去，

        不懂的地方，还会去问妈妈。

        因为，我懂了一个道理：

        世上无难事，只怕有心人，

        碰到难题，搞不懂，永远是难题，

        我把它拿下了，自己的本领不就大了嘛！

8. 作文期中考试,要求写考试时的心情,遇到难题时怎样想,考完试有什

        这次考得差的原因是：1.错字多，光错字就扣了我5分。2.太马虎，有一道题，要求只让把第一自然段的动词写下来，而我呢，则把全文的动词都写了下来，又白白失去了2分。3.作文词句太罗嗦，最后一段写得太少了，所以被扣了1分。4.平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固，竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章，让大诗人晚生了几十年；我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了，一共被扣了4分。5.没有把句子意思表达完整。有一题，我把句子意思才写了一半，突然，我心里冒出一个想法：不写了，反正这道题也扣不了多少分。就这样，我又白白丢掉2分。另外，我还有一个最致命的缺点——写完卷子不检查，若不是不检查而左顾右盼，我还可能得100分呢！

        不过嘛！我还是有优点的。我组词组得特别好，卷子上的组词可是一个字也没有错呀。

        虽然这次考得不太好，但我一定要把我的优点发扬光大，把缺点都改成优点，虽然世界上没有几个十全十美的人，可我就要做那几个人中的一人！

用生活中解决难题写作文

       作文标题： 难题

        关?键?词： 难题 小学五年级 500字

        字数： 500字作文

        本文适合： 小学五年级

        作文来源：

        本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《难题》，欢迎大家踊跃投稿。 难题　　　　　　　　　　孙文男这是受教育者的尴尬，还是教育者的尴尬？不过都是教育的尴尬。——题记三岁，家中“快过来，妈妈考你个问题！

        ”我深一脚浅一脚向妈妈跑去。“树上有五只鸟，猎人用枪打下一只，还剩几只？”“四只！

        ”“怎么会是四只？枪一响，鸟全飞了！

        ”妈妈叹着气一转身走了。留下我一头雾水，百思不得其解。五岁，幼儿园阿姨用甜得发腻的声音问大家：“树上有五只鸟，猎人用枪打下一只，还剩几只？”“我知道！

        ”我把手举得高高。“一只也没有了，因为鸟全被吓跑了……”阿姨脸上绽出了笑容。“还有一种可能，树上还剩四只鸟，因为它们都吓傻了！

        ”小朋友们哄堂大笑，阿姨的脸一下子变得阴沉起来。从此，我不敢再多看阿姨一眼。八岁，联欢会上“老师来出个脑筋急转弯吧！

        ”“树上有五只鸟，猎人用枪打下一只，还剩几只？”该死，又是这个问题！

        上天保佑，千万别让我回答！

        “孙文男，发挥一下你的聪明才智吧！

        ”“没有了。”“这个答案有些陈旧，应该是‘不让打鸟’！

        ”天哪！

        十三岁，书房我正在伏案苦读，妈妈捧着一张报纸笑咪咪地向我走来……“妈！

        你没看我忙着吗？有什么事呆会儿再说。”“没事儿，就占用你两分钟。”“好吧。”“树上有五只鸟……”“停！

        答案我知道，‘保护环境，不许打鸟’！

        ”“你再好好想想！

        ”“没有啦。”“哎！

        应至少说出八种可能。”“树上有五只鸟，猎人用枪打下一只，还剩几只？”我不知道，你知道？

关于难题的作文600字集锦

       1. 写生活中解决难题的经历三年级100作文

        解决生活中的难题 你有过钢笔水溅到衣服上洗不掉的经历吗？如果有的话，就听听我洗掉污渍的小窍门吧！ 这件事发生在我刚上三年级的时候，老师开始让我们用钢笔写字，所以干净漂亮的衣服总是被我弄得污渍斑斑，却怎么也洗不掉。

        我苦思冥想：“有了，何不上网查查。电脑可是我的好帮手，一有难题，我就会想到它”。

        还真灵，很快就查到了好办法，我决定试试看。这时，还看见妈妈使劲搓我衣服上的墨迹，又是用“衣领净”又是用“漂白剂”的。

        我便胸有成竹的跑过去对妈妈说：“老妈，给你变个魔术，绝对使你耳目一新。”“别跟我耍花招，小心泡沫子溅到你身上。”

        我拽着妈妈的衣角软磨硬泡地说：“老妈，你就让我试试吧。”妈妈将信将疑地把衣服交给我，我便飞速跑到厨房拿了几粒剩米饭放在衣服的墨点上碾开，使劲地搓着，看着墨点渐渐消失，我心里暗暗地高兴。

       

        正想着，衣服已经被我搓得一干二净了，妈妈高兴地表扬了我，我心里美滋滋的。 听了我这段经历，相信你一定知道该怎么去除墨点了吧，那就赶快动手试试看。

        一定要记得：生活中处处都有学问，只要你勤于动脑，勇于尝试，知识就在你身边。

2. 在生活中遇到的难题作文400字

        当我面对困难的时候每个人在生活上或学习都会遇到一些困难，有的人会勇敢面对，也有人会选择退一步海阔天空，还有人会选择避而远之。

        我在遇到困难时大部分是勇敢面对，克服一只只拦路虎，，但有时我也会选择退一步海阔天空，当然是遇到特别困难的问题时。记得有一次数学考试，最后一题不会做，我想：反正我数学作业都那么差，随便写一下就行了。

        此时，我又想，若是胡乱写的话，不仅得不到这一题的分数，心中还会感到十分不安的，只要努力做了，做错了也没关系，只要认真听就可以了，我还是继续解决这只拦路虎吧。我不停用不同方式解决这个问题：解方程，画线段图，凑……仍无济于事，，俗话说得好：者到山前必有路。

        我突然想起了一种解题解题方式终于将这一题给解决了。第二天，试卷发下来，虽然刚到九十多分，可这也是我经过努力才得来的分数啊。

        经过那天的考试，使我明白：做任何事都要勇敢面对，这样才能无愧于心。如上所述，我在学习上成绩不好，但因为我的懒惰才造成的，。

        但在生活上遇到困难，我可是能躲就躲。要么就草草应付，不一会儿就了得清闲。

        不过，大家面对困难时应该勇敢面对这只拦路虎，可不能象我一样能懒就懒啊。

3. 作文：《解决生活中的难题》三年级

        解决生活中的难题你有过钢笔水溅到衣服上洗bai不掉的经历吗？如果有的话，就听听我洗掉污渍的小窍门吧！这件事发生在我刚上三年级的时候，老师开始让我们用钢笔写字，所以干净漂亮的衣服du总是被我弄得污渍斑斑，却怎么也洗不掉。

        我苦思冥想：“有了，何不上网查查。电脑可是我的好帮手，一有难题，我就会想到它”。

        还真灵，很快就查到了好办法，我决定试试看。这时，还看见妈妈使劲搓我zhi衣服上的墨迹，又是用“衣领净”又是用“漂白剂”的。

        我便胸有成竹的跑过去对妈妈说：“老妈，给你变个魔术，绝对使dao你耳目一新。”“别跟我耍花招，小心泡沫子溅到你身上。”

        我拽着妈妈的衣角软磨硬泡地说：“老妈，你就让我试试吧。”妈妈将信将疑地把衣服交给我，我便飞速跑到厨房拿了几粒剩米饭放在衣服的墨点上碾开，使劲地搓着，看着墨点渐渐消失，我心里暗暗地高兴。

        正想着，衣服已经被我搓得一干二净了，妈妈高兴地表扬版了我，我心里美滋滋的。听了我这段经历，相信你一定知道该怎么去除墨点了吧，那就赶快动手试试看。

        一定要记得：权生活中处处都有学问，只要你勤于动脑，勇于尝试，知识就在你身边。

4. 用智慧解决生活中的难题作文怎么写

        用智慧解决难题 智慧的力量是无限的，运用智慧也可以解决难题。

        我从一本书中看到：做一件事情的方法有很多种，如果一个办法行不通，可以试试另一种。这不，有一次碰到困难，我就是凭借着智慧解决的。

        记得一个星期天，妈妈临时要加班，爸爸也有事出去了，我自己一个人呆在家里。我乖乖地做了会作业，无聊地看了会电视，还玩了会电脑。

        快到中午了，妈妈打了个电话说，她中午来不及回家了，让我自己解决午餐的问题。我连忙打开冰箱门，可里面除了一些生的蔬菜就没什么可吃的，我又不会炒菜，怎么办啊？拿钱去买些吃的？可妈妈没给我钥匙啊！不锁门，那小偷进来怎么办？想来想去，结果都一样——行不通。

        就在我陷入困境的时候，突然楼道里传来一阵脚步声，是妈妈回来了吗？我好像看到了希望，开门一看，原来是对门的阿姨。唉，要是妈妈回来那该有多好啊！我的肚子已经开始咕咕叫了。

        妈妈曾告诉我电视柜的抽屉里有张送餐卡。我赶紧把它找了出来，打电话叫了自己想吃的东西，又在我的存钱罐里找了一些钱。

        一会儿，我叫的东西就送来了，我吃得特别香！ 事后，妈妈夸我很聪明。通过这件事情，我明白了“办法总比困难多”这句话的含义。

5. 用智慧解决生活中的难题作文怎么写

        用智慧解决难题

        智慧的力量是无限的，运用智慧也可以解决难题。我从一本书中看到：做一件事情的方法有很多种，如果一个办法行不通，可以试试另一种。这不，有一次碰到困难，我就是凭借着智慧解决的。

        记得一个星期天，妈妈临时要加班，爸爸也有事出去了，我自己一个人呆在家里。我乖乖地做了会作业，无聊地看了会电视，还玩了会电脑。快到中午了，妈妈打了个电话说，她中午来不及回家了，让我自己解决午餐的问题。我连忙打开冰箱门，可里面除了一些生的蔬菜就没什么可吃的，我又不会炒菜，怎么办啊？拿钱去买些吃的？可妈妈没给我钥匙啊！不锁门，那小偷进来怎么办？想来想去，结果都一样——行不通。就在我陷入困境的时候，突然楼道里传来一阵脚步声，是妈妈回来了吗？我好像看到了希望，开门一看，原来是对门的阿姨。唉，要是妈妈回来那该有多好啊！我的肚子已经开始咕咕叫了。妈妈曾告诉我电视柜的抽屉里有张送餐卡。我赶紧把它找了出来，打电话叫了自己想吃的东西，又在我的存钱罐里找了一些钱。一会儿，我叫的东西就送来了，我吃得特别香！

        事后，妈妈夸我很聪明。通过这件事情，我明白了“办法总比困难多”这句话的含义。

6. 怎样解决生活中的难题作文400字

        生活给予过爱因斯坦难题，那是对他的学说提出的不计其数的反对。

        生活给予过居里夫人难题，那是贫困潦倒难以维持的生活状态。生活给予过海伦凯勒难题，那是双目失明、双耳失聪的身体。

        生活给予过释迦摩尼难题，那时菩提树下前四十八天未顿悟的痛苦……也曾有一句古语这样讲：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性。”于是那些面对难题，解决难题的人，或永载史册，或流芳百世，或受人敬仰，或大彻大悟…… 难题是一所学校，它让你对生活有了更深刻的体会。

        同样，孝女李根也曾面对生活给予我们的难题，她稚嫩的双肩承受了所有的难题，因此她的人生将会是不平凡的人生！李根是长沙市铁路二小五年一班的班长，爸爸长期卧病在床，妈妈不堪重负悄然离家出走，李根生活中赖以依靠的那棵树倒了，于是自己便长成了一棵树。她每日5点起床，烧水做饭，喂爸爸吃药，然后匆匆忙忙地上学。

        放学后她洗菜烧汤，搀爸爸散步，洗衣服，临近11点才能做作业、看书。为了赶走瞌睡，她竟用小刀刺自己的腿，孝女之心可昭日月！ 李根在生活给予她的难题面前没有退缩绝望，而是坚强沉着地迎了上去，解决问题，古有“头悬梁”，今有“刀刺腿”。

        她的事例证明了人的一生需要难题，需要磨砺，因为正是这些难题构成了我们获得成功的动力。 面对难题，不能失志，燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再绿的时候，桃花谢了，有再开的时候。

        调整自己的心态和情绪，扬起前进的风帆，校正人生的坐标和航线，重新寻找和把握机会，生活给予我们的难题就是前进的动力，生活给予我们的难题就是生命的财富有这种想法难题也就迎刃而解。

7. 解决生活中的难题作文

        我写字的速度并不是算快的，我的文笔也并不算好，若哪天要有个作文之类的作业，我定要写到好晚。

        那天晚上，我又在筹划我的作文内容，我不擅长收集平日里的素材，常常为一个还能说得过去的素材绞尽脑汁，如春蚕吐丝一点点的挤出来，就这样，时间一点一点地流逝了。

        坐在我的桌前，本子上很好地体现了我的那时的心境，一片空白，当我在脑缝里努力的想抠出那么一点点的素材，我的母亲却打断了我的“涓涓细流”，“作业还没写好吗？要先啃个苹果吗？”母亲低声而和蔼地问道。“我哪知道我还要写多长时间，我现在根本没有心情去吃苹果！”我拔高声调，显得很不耐烦。母亲没有再说话，只能听见一串脚步声，我想当时母亲脸上一定写满了无奈，只好回头走出房间。

        我继续苦思冥想，没注意到时间过得如此之快！“还没写好吗？”我皱起眉头，这准是母亲又来打搅我了！“还有多少？”“早着呢！”我不耐烦地说。这次母亲并没有直接离开而是略微调高了语调：“我提醒你已经十点了！”“我知道！”我当时觉得母亲真得很烦，我认为，要不是她总来打断我的思绪，说不定我已经把作文写出来了。

        在我奋笔疾书的时候，也总能听到开门关门的声音，那也是母亲吧，她并没有说话，我想她可能只是站在门口，只是想看看我有没有写完，不知这样过了多少次，在没有听到门声了。我想：母亲可能睡了吧。

        夜深了，只有我一个人伴着黝黑的夜空，直到我写完作文，拎着沉甸甸的书包走出房间，我才发现，母亲并没有睡，客厅里依然亮着那盏小灯，她还在等我，我好似受到一股莫名力量的冲击，感到温暖又无法挣脱地立在那里，直到母亲开口说：“你写好啦？快洗洗睡吧。”

        直到我上了床，又看见母亲在黑暗中模糊的身影站在门口，直到我盖上了被子，才看见那盏灯熄灭。

        往后的日子里这种力量将一直陪伴着我成长下去，我真希望母亲这种舍我的守候能少一点（母亲太辛苦），那盏灯不要陪我到那么晚，那么晚……

        写作时首先要“说真话”，即要真诚的表达自己的真实思想与情感。说真话可以听让人产生写作兴趣，发现写作内容。写作 *** 来源于表达的愿望， *** 话才清楚自己想表达什么，才能有可表达的内容。

8. 解决学习或生活中的难题作文怎么写

        遇到问题时，首先要独立思考，多动脑筋，不要不会就问别人，只有养成善于思考的习惯，学好习才会进步，生活才会自主自立，否则就会变成一个不爱动脑筋的懒学生。

        第二，通过了自己的思考还没有解决方法的时候，就可以求救我们最亲密的伙伴--书本，回想我们学过的或看过的书中有没有相关的知识，说不定看一看书，你就可以找到解决问题的方法了。书本就是我们知识的源泉。

        第三，假如在书本中也寻找不到答案，这个时候，你就可以请教自己身边的人。在学校，你可以问问同学或老师，在家中，可以问问自己的爸爸妈妈或家里的长辈。可是，在别人告诉你的时候，你一定要虚心听讲，直到把问题问得清清楚楚为止，不可以一知半解，要不耻下问。

        ┏ （^ω^）=

9. 解决生活中的难题,写一篇作文《我有一个好点子或创意》

        现在，大家都说“保护环镜，人人有则”都急着设计环保金点子，我也不例外。这不，我刚刚又想起了两个金点子：

        1.吸尘餐巾纸。这种餐巾纸外表和其它餐巾纸没什么区别，但有着许多毛孔。当人们从地板上擦出一大片灰尘时，总会用一张张餐巾纸把灰尘裹起来，扔进垃圾桶。这样既浪费纸张，而且途中不免会落下一些灰尘。可吸尘餐巾纸就不一样了，它身上的毛孔可以把灰尘吸进去，分为两类。一类是还有用的灰尘；还有一类是没有用的灰尘。之后，它会把没有用的灰尘排出去，有用的留下来慢慢用。这下，你肯定会问：如果灰尘积得太多，那会不会爆炸啊？这个我可以明确地告诉你：有可能会爆炸，但机率只有百分之一。因为它内部有一个重叠空间，专们摆放灰尘，只有灰尘满了才会爆炸。所以，吸尘餐巾纸最长可以用一世纪，最短只能用没几天。

        2.收噪音的防盗窗。普通的防盗窗一个工能，那就是——防止小偷从窗户爬进来。而隔音防盗窗却有两大工能：一是防止小偷从窗户爬进来；二是吸收噪音。它的内部有一个迷你吸音器，专门吸汽车发出的轰鸣声‘喇叭声……等噪音。这回，你可能会问：那万一噪音在内部积累得太多，爆炸了，那可完蛋了，因为这声音惊天动地，我们的耳朵不被它震聋才怪呢？这个问题我明明白白地可以告诉你：“这永远不可能，因为在噪音被吸进去的一瞬间就转化成了美妙的音乐，播放了出来。

难题五年级作文300字

        难题，谁都遇到过，比如说数学有道题不会做 作文 写不出来等等。这里给大家分享一些关于难题的作文，希望对大家有所帮助。

        关于难题的作文1

        在人的一生当中，总会有一些难题，不管你怎么避免，都避免不了难事，但只要有恒心和信心，就没有难题能难倒你。一天，老师出了一道求阴影部分面积的数学题给我们做，说“这道题很难，大家要认真思考。”听了老师的话，我想：“不管多难，只要有恒心，总能完成的。”“翻到第110页，15分钟完成第2大题的第1小题。”老师说着。我一看这么难的图形，就抓紧时间写了起来。开始我写的比较顺利，后来我的脑子里的“路”被堵住了，费尽心机，却怎么也理不出头绪，开始挖耳挠腮。旁边的同学也都在仔细的思考着。最可气的是老师看我们这样，在一旁幸灾乐祸地偷笑，还说：“哈哈，做不出来吧，如果有一人做出，我就请你们吃肯德基。”我们听了欣喜若狂，异口同声说：“说话算数不许耍懒。”时间一分一秒的过去了，我们仍然坐在椅子上苦苦思索着。我心想：“哎，我以为这道题是多么难。原来这么简单，我们大家能吃到肯德基了!”

        漫长的15分钟过去了，我得意洋洋地对老师说：“我做出来了，要请我们吃肯德基。”老师说：“好，不过你要为我们讲解。”我指着图形说：“这道题其实很简单。只要你们添一根‘钢丝’就可以了。”我用笔在阴影部分中心画了一条对角线。“啊!”大家都张大了嘴巴，“这么简单怎么没想到吧?”

        通过这件事情，我发现了一个道理：世上的难题其实都不难，就看你有没有恒心。

        关于难题的作文2

        我对漫画很感兴趣，因为漫画具有强烈的讽刺意味和幽默性。今天上午，我就看了一幅题为《难题》的漫画，感受颇深。　　瞧，画上画的是一个小男孩，两手无力地托着腮帮，正皱着眉头冥思苦想着什么问题。他右手拿着一支笔，面前的桌子上放着一张稿纸，纸上写着“快乐的星期天”六个黑体字，很显然，他是在作文。小男孩的身后是一堵洁白的墙，墙上挂着一本挂历，右边是一扇门，被一把大锁紧紧地锁着。我想，肯定是他的父母把门锁起来的，怕他不写作业，偷偷跑出去玩。你看，小男孩的脸上愁云密布，显然是被这次作文给难住了，稿纸上面只字未动，因为他不知从何处下笔。

        星期天，他本可以自己出去寻找快乐，那样他才会“有感而发”，从而写出好 文章 来。可惜的是，他家的门却被父母紧锁着。我们知道，作文写的就是自己对生活的感受和体验。试想，一个从未感受过星期天快乐的人，怎么能写出“快乐的星期天”呢?然而，他的父母却不懂得这些。也许他的父母认为把门给锁起来，孩子就能写出好作文。他们把孩子当作一只小鸟，关在“笼子”里，不让他去感受、体验生活。这样下去，孩子不但会变得孤独冷漠，不愿和人交往，而且将来走上社会也一定会封闭自我，之后就会被社会所淘汰。

        我认为，家长有时也应该让孩子放松一下，给他们一些适当的自由时间。俗话说得好。“学要学得踏实，玩要玩个痛快。”像画上的`小男孩，他被父母关在家里，得不到快乐，父母一心就想让他学习知识，埋头作业。这岂不是“两耳不闻窗外事，提笔不能写文章”吗?

        看了漫画，我心中蓦地涌出一种苦涩，同时我也为自己感到庆幸，因为我可不像画上的小男孩一样被父母关在家中。在此，我要大声疾呼：还给孩子们一个自由的星期天吧!让他们在属于自己的天地里呼吸清新的空气，沐浴明媚的阳光，在五彩的世界里感受生活的美好吧!　　点评： 读后感 、 观后感 都属于议论性的文体。这篇“观后感”以“总——分——总”的结构，采用叙议结合的方式，即一边叙述图画内容，一边发表议论，将自己对图画的理解，以及看法表达了出来。语言清晰，观点正确。尤其是设喻和引用 方法 的运用，增强了说服力。

        关于难题的作文3

        正如数学中那道道复杂难懂的题目，生活中也存在着那道属于自己的“难题”，如一块绊脚石，若不能主动去解决，它将会在心中留下一道深深的痕迹。

        在那个难忘的下午，当朋友毅然地弃我于不顾时，我便知道事情的严重了，阳光洒下斑驳的树影，我思忖着，泪，滴了下来，落在我那空洞无比的心灵中，回音寂寥。

        事情的起因要追溯到那个早上，那次测验。安静无比的教室中，一道难题横在我们面前，挡住了思路。思考良久后，我做出了那道难题，我的眼中满是喜悦，心中盛满了自豪。这时，一个微弱的声音传来，我下意识地回头张望，原来是她---我最好的朋友。她小心翼翼地遮住脸，悄悄地问我：“倒数第二道题怎么做?”她挤出笑容，用哀求般的眼光看着我，这时，我陷入了一阵沉思，该不该帮她呢?我知道，那道题如果告诉她了，对她反而没有好处，因为下次她还是不一定会做;可不帮她，她肯定会生气，我们的友情也会随之动摇了。望着她那微笑却又略带一丝丝担心的表情，我开始犹豫不决。

        这道难题使我冥思苦想却也未能想出个所以然来!最后我横下心，强忍着几乎要流出的眼泪，小声地回答她说：“对不起，我……我也不知道!”这时，我没有再听到她的话语，只听见一阵小声的抽泣和呢喃，我的`心如同被倒进苦药里，苦涩得几乎让人崩溃，无法挣脱。从那以后，我们再也没有谈过友谊什么的了，如同陌生人一般，擦肩而过，不再像从前那般形影不离，我想跟她解释时，只落得一个冷漠的转身，最后，又只剩下我孤单一人。

        我不知道那次分数对朋友来说有多重要，以至于她再未听过我任何解释，这道难题使我至今难忘，当我徘徊在两个答案之间时，我不知是否选择出了最正确的答案。我挤出笑容，正如她的那番无奈。

        难题，犹如一把枷锁，将我的心狠狠地锁起来，只留下两个苍白无力的答案……不断回旋，在脑海深处。我想，随着时间的流逝，我的朋友一定会明白我的苦心，到时候这道难题就会迎刃而解，期待着这一天的早日到来!

        关于难题的作文4

        生活中不可能一帆风顺，难免会遇到一些百思不得其解的难题。面对难题，人们常常选择逃避，这样并不好。遇到难题，我们应该选择面对，设法克服。刚刚过去的暑假，我就遇到了这样一道难题。

        那是一个闷热的日子，到了 学舞蹈 的 文化 中心，我已经汗流浃背，豆子儿大的汗珠不断噼噼啪啪从额头掉下来。老师说：“今天，我们来学习一种新的舞蹈，练熟基础舞步----虾C步。”听了老师的话，我既开心又纠结：终于学新的内容了，可是，如果学不好，老师又会训斥我们。正想着，老师开始做示范动作，我们也跟着做起来，跳，并，蹲，抬。这些动作让我手忙脚乱，脚步凌乱不堪，动作变形，毫无美感可言。老师说我动作不对，手脚不协调。我的心情从开始的期待高兴一下跌入谷底，沮丧极了。

        放学后，我自己 反思 了一下，觉得自己的确是错了，决心让老师看到我新的一面。把动作练好练对，协调熟练，这对我来说是道“难题”。一连几天，我都认真练习。第一天，我失败了，但我更加努力了，困难成为我练好的动力。可在第二天，我还是以失败告终，第三天依然如此。我开始感到信心不足。这时，我听见成功在向我召唤，我提醒自己，“不经历风雨，怎么能见到彩虹”，“坚持到底，就是胜利”。在接下来的每一天，我都认真对待，刻苦练习，我离这道难题的答案越来越近。功夫不负有心人，最终，我成功了!

        这次经历，使我增强了面对困难的的信心。它让我领悟到，要想成功，不付出努力是绝对不行的，而付出了努力，再加上坚持不懈的的毅力，不管是多大的难题，终究会迎刃而解。解决了难题，我们自己就会一种巨大的成就感。

        这一次事件的教益在我心里扎下了深根，永远也拔不出来。当我再次遇到困难，回忆起这件事，我就会信心满满地面对困难，解决问题，向困难说拜拜。

        关于难题的作文5

        生活是五彩缤纷的，是电闪雷鸣的，生活中的难题是无处不在的。

        我最大的难题就是“上课爱发呆。”每当我上课总免不了发一会呆。老师讲的热火朝天，同学们听得津津有味时，只有我坐在位置上一动不动，做一个无神的“木偶”。

        不知为什么老师总是喜欢叫我回答问题，老师把我叫起来时，我脸都被憋的通红，吱吱唔唔的，我的手在下面偷偷拉同桌的衣角，希望同桌帮我，可同桌却满不在乎的往右边靠了靠，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。当老师大发雷霆邀请家长时，我忽然赶到全身从头冷到脚。刚才风和日丽的天气突然刮起了狂风，下起了暴雨。

        为此我也想了许多办法，可都不成功，我试图拿笔尖扎自己，可没过一会又走神了。我也努力让自己不发呆，认真听讲，可也是同样的结果。

        终于有一天我忍不住了，向老师诉说了这一切，老师也给我出了几招“灵丹妙药”，经过老师一点拨，我豁然开朗，真可谓是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

        我立刻使用了老师教我的方法。

        方法一：让同桌提醒。不过这直接被淘汰了，因为我的同桌非常不靠谱。

        方法二：老师把我调到了第一排。但这方法似乎也不管用，第一排是个盲区，真令我无可奈何。

        终于老师的第三个方法好像管用，原来是我晚上睡得太晚了，所以没精神，当然就会发呆。

        真是踏破铁鞋无览处，得来全不费功夫。我终于找到了问题的症结，心中有了答案!

        虽然这个难题困扰了我好久，但是只要你镇定自若地面对难题，总会想出解决问题的`办法。

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作文《难题》怎么写？

        无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是我精心整理的难题五年级作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

难题五年级作文300字 篇1

        马上就要考试了，我的心情是即开心又害怕，开心的是妈妈答应我考试得了100分就给我买只小仓鼠，害怕的是我可能考不到100分。

        周一下午开始考试了，老师发下了试卷，我连忙看了一下，每道题都很简单，对于我来说就是小菜一碟，我三下五除二就写完了。可是，其中有一道题，我有一个单词不会写，这可怎么办呢？我急得是抓头挠腮，坐立不安，就在离下课还有五分钟的时候，我突然动起了翻书的念头，这时“小天使”发话了：“你不可以这样，如果这样的话，这就不是你的真实成绩了！”站在一旁的“小恶魔”也发话了：“抄吧！抄吧！难道你不想要小仓鼠了吗？”此时，我的脑海里浮现出小仓鼠可爱、动人的画面。最终“小恶魔”战胜了“小天使”，我还是选择了翻书，结果，我真的得了100分，可试卷发下来的时候我却没有感到丝毫的喜悦，回家的路上，那个红红的100分仿佛说起了话：“我不属于你这个抄袭的人！”

        回到家，我把试卷拿给妈妈看，她看过之后微微一笑，立马给我买了一只小仓鼠，看着那熟睡的小仓鼠，我的心里总觉得少了点什么。

        三年后的今天，我才知道，当年我缺少的是一个小学生最基本的道德。

难题五年级作文300字 篇2

        傍晚，走在公园静寂的小道上，道旁的野花使我陶醉，天边的晚霞让我十分享受。也许是因为正是下班高峰的原因，道路上的行人很少，我为他们没有看见如此美景感到遗憾。

        我的前方是一位花甲老人，上身穿着真丝短恤，下身穿着一条运动短裤，一双运动鞋，手上拿了一根红木拐杖。第一感觉告诉我，他是个富裕而又富有童心的老爷爷。突然，“啪”的一声，从老爷爷的身上掉下了个牛皮钱包。我很想把它捡起还给老爷爷，听他说声“谢谢”并微笑着抚摸我的脸。可当我捡起它时，我动摇了，心中的天使与恶魔在争吵。天使说：“自己可是天天说视金钱为粪土。”恶魔：“不是有人说谁捡到了就是谁的吗？”我掂了掂牛皮钱包，它和我此时的心情一样沉重。心里想：“老爷爷发现钱包掉了，应该很着急吧？”最终，天使打败了恶魔。我大声叫着：“爷爷，您的东西掉了！”，大步的向前跑去。老爷爷一边抚摸我的头，一边微笑着说：“你是一个诚实的孩子！”

        在几秒中的思考后，我得了我想要的。我永远忘不了那一刻。是您教会了我迈出做人的第一步——诚实。

难题五年级作文300字 篇3

        今天的数学作业上有一道难题，我想了半天也没想不起来。于是就丢下来先做别的题。等到让妈妈改作业的时候，我问妈妈那道题怎样做。妈妈给我讲了讲，我立刻就会了。

        这道题是这样的：甲乙两数的和是264，把甲数的小数点向左移动一位，则两数相等，甲乙两数各是多少？

        猛一看这道题，我觉得根本就没法做，我不知道已知条件是什么？妈妈是这样给我讲的。因为这两个数的和是264，所以可以知道甲乙两数都是整数。从甲数的小数点向左移动一位和乙数相等，可以知道甲数的个位数上一定是〇，而且甲数必须是三位数。因为甲数的各位是〇，知道乙数的各位是4，甲数的小数点向左移动一位，〇就可以省去了，原先的三位数就变成两位数，和乙数相等。乙数的各位是4，甲数的十位数一定也是4，乙数的十位上一定是2，甲数的百位上就是2了，甲乙两个数分别是240和24。

        呵呵，经过妈妈这样一讲，我一下子就明白了。觉得这道题非常简单，真是“难者不会，会者不难”啊！

难题五年级作文300字 篇4

        在日常生活中，会遇到许多难题。怎样解决这些难题，我总结了一些比较好的方法。

        遇到难题时，首先要独立思考，要是想不到的话，可以向书本请教。书上要是没有的话，再向家长或者老师请教。

        今天，我写作业时遇到了一个难题，上面说：如果学校的男生和女生一样多，放学后，甲说：“学校里最早出来的两个学生都是男生的可能性大。”乙说：“学校里最早出来的两个学生中一个是男生，一个是女生的可能性大。”你认为他们谁说的对，说明理由。看完后，我觉得乙说的对，因为题目中告诉男生和女生同样多。后来，我又想，这道题不会这么简单。于是，我又去问爸爸妈妈。

        爸爸说：“甲说的'可能性大，因为男生跑得快。”

        妈妈说：“甲和乙说的结果都有可能。”

        经过我们讨论，我们觉得爸爸说的有道理。

        通过做这道难题，我明白了一个道理，就是孔子说的“三人行，必有我师。”凡是遇到难题，要向孔子说的那样，做到“敏而好学，不耻下问。”，那么，难题就很容易解决了。

难题五年级作文300字 篇5

        有一天，我像往常一样，放学后奔向我每天的必经之路回家。

        走着走着，遇见一个钱包，打开一看，里面居然藏了三百元，这下我终于可以买到我梦寐以求的悠悠球了。想到一颗悠悠球即将到手，我心里甜滋滋的。

        我不假思索地向玩具店走去。“等等”我心里闪过这么一个念头：如果我把钱拿走了那么我就不是一个拾金不昧的好孩子了。怎么办？想到这儿，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。忽然，我想起了以前的一篇课文《钓鱼的启示》，想起了里面的一句话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样教育的话，就会从中获得道德实践的勇气和力量。”现在，这三百块就犹如课文中的“鱼”在引着我，使我走向错误的道路。想到这儿，我毫不犹豫地走到刚才那儿，等待着失主回来……

        失主走后，我远远地望见了妈妈正坐在摩托车上，脸上浮起了一丝微笑。我跑过去，坐上车，望见夕阳西下的情景，太阳撒出的金光，似乎比以前的都更明亮。

难题五年级作文300字 篇6

        “难题天敌”李宇 我们班有一位专攻难题的同学，由于他能解出许多特别难的题目，所以，大家都称他为“难题天敌”。他便是李宇了。

        有一次，数学家庭作业布置下来了，同学们一看，全部傻眼了，上面全部都是难题。可是李宇却在一旁计算着，不出十分钟，他便大声地说：“我全部做好了。”同学们惊讶地望着李宇，跑过去看了看，一看，他每道题竟然用了好几种方法。同学们都问他有什么窍门，可他却笑而不答。这时，一位同学急匆匆地跑了过来，手上拿着一本《疑难题检测》，是他爸爸让他练习的，可有一题怎么也做不出来，只有来请教“难题天敌”李宇了。看了之后，点了点头，说：“这确实是一道难题，这样，让我思考一下。”过了一会，他突然说：“我会了。”于是，他把思路讲给这位同学听，这位同学很快就明白了，不止他明白了，我们也明白了。大家都说：“有你在，难题都无所遁形啊！”

        还有一次，一位同学想考他，可李宇却很快答出来了。李宇告诉他：“难题只要你细心、认真算，就能解出来。”

        看，这就是“难题天敌”李宇。

解决生活难题的作文4篇

       作文一：

        难题

        古时候，如果有人问：“地球是圆的还是方的？”这对于那时候的人们来讲，是多么难以回答的一个问题呀！而现在，一个幼儿园的小朋友也可以轻松地大声回答道：“地球是圆的！”

       古时候人们不能航海，没有卫星、火箭、宇宙飞船，所以他们无法探知到地球在哪儿，它是什么形状？但随着时间的推移，一代又一代的人们不断地提出各种难题，并且在生活实践中不断地去寻找、去发掘答案。日积月累，就形成了今天的知识财富和人类文明。

        记得还是二年级的时候，有一道数学题我百思不得其解：11月有30天，如果11月有5个星期六和星期日，那么，11月1日是星期几？这是多难的一道题呀！

        这道题对于现在的我来讲，已经很简单了。因为我在成长，我在进步，我在思考从简单到复杂的一个个难题，并且去努力寻找答案。曾经的难题已经解开，新的难题又摆在面前。

       无论是一个人、一个社会团体、一个国家乃至整个人类，在时间的长河中，总是会有各式各样的难题伴随着我们。假设从古至今的人们都非常懒散骄傲，遇到难题时选择的总是逃避、退却，也提不出新的难题，那今天又会是怎样的一个世界呢？我们现有的人类文明将不复存在，我们仍然是攀附在原始森林茂密枝叶间以摘取野果为食的古猿。

        为什么进入美国魔鬼大三角和日本龙三角的船只和飞机都会消失呢？这是一个谜团；神秘的麦田怪圈又是一个谜团。地球乃至整个宇宙，充满了许许多多的谜团。当今世界我们还面临着环境、疾病、自然灾害、战争等诸多问题。这些都等待着现在的我们去解决去寻找答案。

        总而言之，在生活、学习、工作中，当我们遇到各式各样的难题时，应该以什么样的心态去面对？是逃避退却，还是知难而上，勇于进取，为了理想而不懈努力。不同的选择将会导致不同的结果，我们人类是宇宙中最具智慧的生灵，该怎样去选择呢？其实，我们的祖先早已告诉了我们答案。

       作文二：

        难题

       在生命之初，时间便给生命留下了许多道难题。不同的人面对它便有不同的解法——有的人避而远之，有的人望洋兴叹，有的人抱怨老天不公，干吗出这么多难题，有的人苦思冥想，不知死掉了多少个脑细胞，却终究在一棵树上吊死，也有的人，变换思维的角度、灵活解题，换来了“柳暗花明又一村”的顿悟豪情。

        就拿我来说吧，曾几何时，我是多么想投胎到外国，这样就不用爬习题集堆成的座座险峰——有时当你步履蹒跚地爬到峰顶，想大笑三声，却又被铺天盖地而来的试卷推入深渊。就这样总是看着外国学生轻松的笑容，就这样总是留下幻想的苦笑，就这样总是感慨肩上的重担。面对这样一道与生俱来的难题，我该怎么办？毕竟我不能摇身变为小老外，只能接受事实。但接受事实总令人遗憾，所以，现在我要做的就是给思维来个急转弯，我可以这样去想：一日难再晨，盛年不重来。外国学生虽轻松，却让秋月春风等闲度，到时候白了头，空悲切。而我却能把他们喝咖啡的时间拿来学习，不是很值得吗？这样想着想着，我仿佛看见这道生命的难题夹着尾巴灰溜溜地逃去，找别人的麻烦去了。

        再说我生在一个不穷不富的家庭，有人可能对此表示遗憾，可我要说，富贵与否是无法选择的，贫富各有千秋——穷人家的孩子早当家，却有一个灰色的童年；富人家的孩子虽要啥有啥，却容易骄奢*逸，意志力无法得到充分的锻炼。再看看立于贫富之间的我，谁说我不是最幸福的呢？换个角度想这事就很容易释怀。

        诸如此类的与生俱来的难题多得很，像相貌问题、性别问题等等，但只要我们换个角度、换种方法去考虑它，一切难题也就不能称之为难题。

        还有一些难题是生命波涛里的礁石，是生活长河中的浪花，我们照样可以变换思维去看它们——考砸了却可以从中吸取经验教训；摔了一跤真是万幸，因为没有骨折；家里失窃也犯不着痛心疾首，权当义务捐款吧……这么一来，我们的目光就会变得像天空般高远，我们的心胸也将会如大海般广阔。

        换个角度看生命的人，一定深谙“塞翁失马，焉知非福”的道理；换个角度看生活的人，便不会陷入患得患失的泥潭中不能

       　每一个人在成长的过程中，都会遇到这样或那样困难、挫折。而这些困难、挫折事一道一道的难题。下面一起和我欣赏一下关于解决生活难题的作文吧！

解决生活难题范文篇一：

       　星期天早晨，我来到卫生间洗脸，突然?啪?的一声，我滑倒了。咦?这拖鞋怎么变得这么滑。我一气之下就想把拖鞋扔了，可转念一想：就这样扔了实在是有点浪费。

       　为了防止再次滑倒，得找到解决问题的办法。所以我就拿着拖鞋去鞋店找了一双新拖鞋进行比较，我只粗粗看了一遍，觉得没什么两样，再仔细观察，哦，原来新拖鞋的鞋底的表面有一些花纹。突然，我灵光一闪，在科学课上，我们小组曾经通过实验得出结论：物体表面越粗糙，摩擦力就越大。海绵底拖鞋穿的时间一长，鞋底表面的起着防滑作用的花纹就被磨平了，穿着这样的拖鞋在铺着瓷砖的卫生间里走动，如果地面一湿就很容易被滑倒。那我的拖鞋底是光滑的，是不是把它变粗糙就能不跌倒呢?

       　心动不如行动，我找来了一把小刀和尺子，首先在鞋底右边四分之一处纵向划一刀，深度大约半厘米，以这个切口为中心，从右边开始斜着切出一个切口。接着同样地在左边也切一个切口。这样从鞋尖到鞋跟就有一个V字形的槽沟了。最后在旁边0。5厘米处再纵向划一刀，用刀尖挑出中间的海绵，划下一道槽沟，用同样的方法划出剩下的两道纵向的槽沟。为了不将海绵割坏，在割海绵的时候，我将刀放置大约45?的角度来割，这样就轻轻松松地撕下一条完整的海绵。

       　不一会儿，一双?防滑拖鞋?便诞生了，我立刻穿着这双拖鞋在卫生间走来走去，检验它的防滑性，?哈哈?，还不错，一点都不滑了。我用我的方法使拖鞋恢复防滑的功能。节约了一双拖鞋，为绿色环保作出了一份小贡献。

       　通过这件事情，我尝到了成功的喜悦，也变得更喜欢动脑筋了。

解决生活难题范文篇二：

       　你有过钢笔水溅到衣服上洗不掉的经历吗?如果有的话，就听听我洗掉污渍的小窍门吧!

       　这件事发生在我刚上三年级的时候，老师开始让我们用钢笔写字，所以干净漂亮的衣服总是被我弄得污渍斑斑，却怎么也洗不掉。我苦思冥想：?有了，何不上网查查。电脑可是我的好帮手，一有难题，我就会想到它?。还真灵，很快就查到了好办法，我决定试试看。这时，还看见妈妈使劲搓我衣服上的墨迹，又是用?衣领净?又是用?漂白剂?的。我便胸有成竹的跑过去对妈妈说：?老妈，给你变个魔术，绝对使你耳目一新。?别跟我耍花招，小心泡沫子溅到你身上。?我拽着妈妈的衣角软磨硬泡地说：?老妈，你就让我试试吧。?妈妈将信将疑地把衣服交给我，我便飞速跑到厨房拿了几粒剩米饭放在衣服的墨点上碾开，使劲地搓着，看着墨点渐渐消失，我心里暗暗地高兴。正想着，衣服已经被我搓得一干二净了，妈妈高兴地表扬了我，我心里美滋滋的。

       　听了我这段经历，相信你一定知道该怎么去除墨点了吧，那就赶快动手试试看。一定要记得：生活中处处都有学问，只要你勤于动脑，勇于尝试，知识就在你身边。

解决生活难题范文篇三：

       　每一个人在成长的过程中，都会遇到这样或那样困难、挫折。我想，怎样对待这些困难和挫折是至关重要的。面对这些困难，我们应该用什么样的眼光看待它，又是用怎样的行动去克服它、战胜它。

       　在困难面前有两种情况：一种是用坚强的毅力、不屈的精神，勇敢的面对，并且战胜它;则另一种就是在困难面前吓倒，而没有勇气去面对、战胜它。

       　曾经我也遇到过一些困难而苦恼。

       　小学即将毕业的时候，妈妈把我转到了汉族学校。当时，不知道妈妈想了些什么，在临开学的前一天，突然给我转学了。我连一点的心理准备都没有，糊里糊涂地加入到了新的、陌生的班级。因我是朝鲜族，不太会说汉语，构思不清楚，说句话总是颠三倒四的，使人理解不了。我十分苦恼。不会说话，也听不懂课，成绩就慢慢下降，人际关系也搞不好。我很伤心，又很埋怨妈妈，当初为什么给我转学了呢?于是，我就跟妈妈哀求到：?妈妈，我在回到朝族学校可不可以?在汉族学校，我实在是受不了了。?妈妈摇摇头，我便哭着喊着请求妈妈的答应。但那是徒劳的。妈妈只是严肃的对我说：?既然已经开始了，努力学习。只因为遇到了小小困难而半途而废，那可不行!?听了妈妈的话，我无话可说。

       　后来渐渐地，我适应了在汉族学校的学习环境，在老师的关心和同学们的帮助下，我勇敢的战胜了困难，取得了一定的成绩。

       　在困难面前，我勇敢地面对它，并且战胜了它。消除困难之后的喜悦，使我无比高兴

解决生活难题范文篇四：

       　新年就要到了，我们学校要举办一场福娃联欢会。

       　在教室里，老师和同学们正高高兴兴地布置教室，但最忙的要数我班的张国跃了。为什么呢?原来，老师粘拉花需要胶条，便叫张国跃剪胶条，然后送给老师。可是需要的胶条实在是太多了，他刚送上了几片胶条，回到座位上，老师那里就又需要胶条，让他感到手忙脚乱，仍供不应求。

       　这时，他自言自语：怎么样才能让老师和同学们很快就能拿到胶条呢?他一直在想啊想，突然，他眼珠子一转，好像想出了什么办法似的。只见他拿起自己的写字板和一卷胶条，拉一段，剪一段，然后粘在写字板上，很快，写字板上的胶条都粘满了，这时，老师说：?张国跃，把胶条拿来!?只听他答了一声：?来了!?那个粘着胶条的写字板便呈现在老师面前，老师看了后，边笑边说：?你可真是现代的?小孙膑?哦!?同学们笑了，他呢?也笑了。

       　通过这件事，我知道了：不管什么事，只要肯动脑筋，一定会把事情做得更好。

       好了，今天关于“难题作文50字”的探讨就到这里了。希望大家能够对“难题作文50字”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。