作文写作技巧和方法_作文写作技巧和方法总结

作文写作技巧和方法_作文写作技巧和方法总结

       大家好，今天我来为大家揭开“作文写作技巧和方法”的神秘面纱。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整合，现在就让我们一起来探索吧。

1.写作文的方法有哪些

2.如何写好作文

3.小学三年级作文写作方法与技巧

4.写作文的技巧和方法有哪些

写作文的方法有哪些

       写作文的方法有很多种，以下是一些常用的方法：

       1、计划和提纲：在写作之前，先进行计划和提纲的编写。思考要表达的主题和观点，列出要点和支持论据，并确定文章的结构和段落安排。

       2、研究和阅读：在写作之前，对所要写的主题进行研究和广泛阅读相关的资料和文章。这样可以增加对主题的了解和知识储备，帮助写作时更准确地表达观点。

       3、引入和引用：在文章开头引入一个有趣或引人入胜的故事、引用名人名言、提出引人注目的问题等，以吸引读者的兴趣并引起思考。

       4、逻辑与条理：文章的内容要有逻辑性和条理性，思路清晰流畅，通过合理的过渡和连接词来组织段落和句子，使文章结构紧密，内容连贯。

       5、具体和生动的细节：使用具体的细节、事例、描述等来支持观点，让读者产生形象感受并更好地理解你要表达的意思。

       6、合适的语言风格：根据不同的写作目的和受众，选择适合的语言风格和表达方式。可以运用诙谐幽默的语言、感性抒情的句子、严谨正式的表达等，来增加文章的吸引力和说服力。

       7、多次修改和润色：在初稿完成后，进行多次修改和润色。检查语法错误、拼写错误、句子结构和逻辑问题等，并不断优化表达，使文章更加精炼和流畅。

       8、自信和独特性：在写作过程中保持自信和独特性，勇于表达自己的观点和想法，避免陷入平庸和模仿。

       9、阅读他人的作品：阅读其他人的优秀作品，学习他们的写作技巧和思路，从中汲取灵感和启发，提升自己的写作水平。

       10、练习和坚持：写作是一个需要不断练习和坚持的过程，通过不断地写作和反思，逐渐提高自己的写作能力和表达能力。

写作文技巧

       1、阅读优秀范文：阅读一些优秀的范文，包括各类作文、文章和小说，可以帮助你了解不同的写作风格和结构，学习他人的表达方式和思路。

       2、积累词汇和句型：扩大自己的词汇量，并学习一些常用的句型和表达方式。这样可以丰富你的写作语言，使表达更准确、流畅。

       3、分析题目要求：在写作之前，仔细阅读和分析题目要求，明确自己需要表达的主题和观点，确保写作内容符合题目要求。

       4、制定清晰的写作计划：在写作之前，先制定一个清晰的写作计划和提纲。列出要点和论据，并确定文章的结构和段落安排，这样可以有条理地组织思路和写作内容。

       5、突出重点和逻辑性：在文章中，突出主题和重点观点，通过合理的过渡和连接词来组织段落和句子，使文章结构紧密，逻辑清晰。

如何写好作文

       写作文的技巧和方法：

       1、用心观察是写作的基础

       观察是写作的基础，如果想要写作，就应该养成观察的习惯。生活处处都是写作的素材，做生活中的有心人，才能发现身边的有趣的事，有特点的人，美的事物，才能从内心激发出写作的激情。

       观察不是普通的看，而是要“用心”，在看的时候要运用“五感”，去全面了解、认识观察的人或事物；要找到观察对象的特点，世界上没有两片相同的叶子，也没有两片相同的雪花，但是，又有多少人去观察了叶子的不同，雪花的不同，所以，观察要去发现事物间的不同之处，找出同类事物千差万别的个性和特征。

       与自己的经验联系进来，让观察得到的具体认知和感受进入内心，以备写作之用。

       2、海量阅读是写作的基石

       不读书的人很难写成好的文章，因为读书不仅可以从中学到别人的写作方法和技巧，更重要的是提升自己的鉴赏能力，拓宽眼界，丰富视角。毕竟个人的生活受时间、空间、精力、财富的限制，总是有限的，但阅读却能让自己的生活积累、对世界的认知有无限增大的可能。

       阅读时要养成写批注、阅读笔记的习惯，俗话说：“好记性不如烂笔头。”真正有效的阅读，是要在阅读的同时调动自己的头脑，参与思考，判断，而不仅仅是读，通过大量的阅读，能从书中获得对生活更为丰富、更为深刻的感受，提高生活的认识，为写作打下扎实的基础。

       3、深刻立意是写作的灯塔

       立意代表着一篇文章的中心和写作主旨，体现着一个人的思想高度和认识深度，好的立意就像海上灯塔，在茫茫文海中树起一盏指路的明灯，使文章的价值倍增。对立意也要注意几点：

       要符合写作题目的要求，这就需要根据题目的范围和关键词语去研究，去分析，最后确定文章要表达的主题；要尽量深刻，在看似普通平凡的人、事、景、物中，要练习透过现象，抓住本质的能力，使自己对生活有深刻的认识和独到的见地，能挖掘到代表社会共性，让人有共鸣的主题来写。

       要力求新颖，有句话说：“太阳底下无新鲜事”，但即使是同一生活现象，同一人物、景物，只要角度不同，就会表现出不同的侧面。因此，立意要要从角度去创新，让自己的提出的见解，抒发的感受，不落俗套，给人新鲜醒目的感觉。

       4、精心选材是写作的保障

       文章是否吸引人，还是要看内容，而组成内容的主体就是材料，写作时需要根据文章确定的立意去选择材料，因此，选择把什么材料写进文章，要注意以下方面：

       首先要做好题意的分析，确定文章要写的中心是什么。可以把自己文章的中心思想浓缩为一句简短的“主题句”，然后再去找与主题句有密切关系的材料，以保证写作时不离题、不偏题。

       要选取典型材料，即那些反映事物本质，有代表性、有说服力的材料。最好选自己经历的有感受的材料，这样写作的时候才能有更加真实、可信、生动的内容。

       5、形神兼备让人物更丰满

       写人作文要从外貌下笔，描写时要做到形神兼备。如容貌，神态，姿态，服饰等，要找到符合人物的年龄，身份，经历和个性的特点，让这些特点的描写为表达文章的中心服务，避免出现“千人一面”的情况。

       写人还要注意对人物语言、行为和心理活动的描写。生活中的人都有自己不同的个性、年龄、职业及所环境和地位，他们各自的语言、行动也不会完全相同。要通过对不同特点的语言和行为动作的描写，表达出人物的品质和思想感情。

       特别要注意的是，写人必须写事，通过具体事例来体现人物的性格、品质和思想情感。要选择恰当的事例，也就是典型事例，能代表文中人物的特点、品质。

       要选择小事，以小见大，学生作文很难找到许多惊天动地的大事来写，要学会从自己生活中去发现一些感人的小事情；要写新鲜事，孩子们生活阅历有限，存在着“扶老爷爷过马路”“雨中接我放学”等事例泛滥的现象，要注意选择角度，找到新颖的入口，发现感人的细节，写出事情的新意来。

       6、完整中有曲折让叙事精彩

       写事首要的是做到完整，要按事情的发展顺序，把发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果六大要素交待清楚，使叙事具有完整性。

       要想使文章内容完整，主题明确，六要素中的经过尤为重要，要具体、详实地描写事件发展中的关键环节、精彩细节和高潮部分。

       记事作文，一般都是选择自己身边的平凡小事，自己经历或见到的事，越具体越好。通过小事来来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。

       记事必须写人，记事作文要注意对事件中的人物加以描写，进行描写时，应对事件中人物的行动、语言、心理活动加以细节描写，特别是对文章的重要部分，如事情发展的关键时刻和高潮部分，应该抓住人物的细节写得越具体越好，把事件写得曲折有致，才能更好地体现文章的主题，增强读者的阅读兴趣。

       7、顺序有致是写景的秘诀

       写景作文同样需要仔细观察，运用人的各种器官，通过视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等来感知，找出景物独有的特点，也就是找出观察景物与其他景物之间的区别。

       要描写好景物，最重要的是把握好顺序，有条理地进行描写。可以按照景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等，也可以按照时间顺序来写，如一天之内的早中晚、春夏秋冬等，还可以按游览顺序来写。

       写景作文必须要真实，并且对所写景物饱含喜爱和赞美之情，只有这样，才能在描写中做到生动、可信，准确传达出景中的可爱之处，达到借景抒情的境界。

       8、有趣有情让物与人共鸣

       状物作文中， 对物体形态的描写要逼真，既要全面写好物体的外形，还要具体描写一些关键的细节，突出外形的特点和功能。

       如果是写动物，还要介绍清楚动物的生活习性、爱做的事情，如果是写植物，要讲清楚生长、发育过程，做到生动有趣，条理清楚。

       写物要注意用好修辞手法，通过比喻 、拟人等来赋予物以人的情感色彩，增强文章的吸引力，文章结尾可以点题，托物言志，寄予作者情感。

小学三年级作文写作方法与技巧

       写作文是一件让人头疼的事情，但只要掌握了一些技巧，就能让你的文章生动有趣，让人过目难忘。本文将为你介绍一些写作技巧，帮助你写出好的作文。

从生活中汲取灵感

       写作文需要灵感，而灵感来源于生活。将你的所见所闻、亲身体会和真情实感融入其中，让文章生动感人。

应试技巧

       应试教育虽有压力，但不妨学些应试技巧。平时积累好段落、开头和结尾，考试时让你更有底气。

多读书

       多读书，用心品味。借鉴好文章、好词好句，为你的文章增色添彩。

独具匠心的标题

       让文章标题独具匠心，为你的文章打开成功之门。

坚持写日记

       坚持写日记，锻炼文笔的同时积累素材，一举两得。

引用名人名言

       引用名人名言、诗词歌赋，让你的文章更具说服力。

运用好词好句

       恰到好处地运用好词好句，为文章增色添彩，但不宜过多，以免显得华而不实。

学会套用

       学会套用，以不变应万变。让你的文章更具创意和变通性。

       结语

       江湖险恶，但文采飞扬定能让你独步武林！小施主骨骼清奇，莫忘勤学苦练，将来必成大器！

写作文的技巧和方法有哪些

       1、明确写作目的

       要学会用书面语言去表达自己的所见所闻、感受和想象。能写出内容较具体的片段，懂得修改明显错误的词和句。

       2、抓住写作内容

       通过仔细的审读题目(抓住特点)写一段内容较具体的片段，学会用几句连贯的句子组织成段，懂得根据提供的词语展开想象，写出内容丰富语言段落。

       3、外貌不用“有”

       很多作文里总能看到类似这样的句子：“XXX可漂亮了，她有一头长长的黑头发，有一双乌黑的大眼睛，有一个挺挺的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”分析：如果去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。修改如下：“XXX可漂亮了，一头长长的黑头发自然地垂在肩上。她的眼睛很吸引人，乌黑乌黑如宝石一般。挺挺的鼻子和樱桃小嘴，搭配起来，十分迷人。同学们可喜欢她了。”

       4、不滥用成语

       例如：写秋天别用“风和日丽”“秋高气爽”。而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，一声声大雁鸣叫在湖边荡漾，我也忍不住张开双臂，任风吹拂我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”用具体的句子替换掉别人用烂的成语，这样一来可以解决作文写不长写不精细的难题。

       5、树立大作文观，听、说、读、写有机结合。

       要注重审题，要明确写作目的，立意要新，选材要有根据，要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构，要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲，要注重文章写法，因文用法，要妙用语言，用思想调遣语言。学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。

       6、多读

       古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”说明学生是要“多读书，读好书。”在作文教学中提倡学生多读，可以提高他们的思想认识，让他们获得各种知识，加深生活体验，并积累优美的语言文字。课文是多读的起点，读好课文，揣摩作者的思路和语言表达，奠定基本的阅读量，由此扩大，根据自己的兴趣爱好和一定的需要，去阅读报刊杂志和书籍，就迈向多读的天地了。

       7、多说

       “说”，即是把所见、所闻、所思表达于语言。能说者善写，培养学生好说的能力，一定能提高学生写作的水平，可以收到一箭双雕的效果。

       8、多写

       作文活动是实践活动，学生写作技能的形成、写作水平的提高，依赖于作文实践。因此，多练笔就成了整个作文教学的重要一环。多写，可以促进观察思考锻炼思维的敏捷、严密和灵活，熟练运用语言文字的技巧。

       写作文的技巧和方法如下（供参考）

       1、作文成绩看字迹，得分要素是第一。任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是草书书法，切忌字迹潦草。

       2、考试作文五六段，干净整洁看卷面;字体大小也关键，千万不要写出边框线。考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。规定五到七断为宜。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。

       3、开头结尾要简练，最好首尾两行半。除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳，也会影响到阅卷老师的判定。

       4、运用修辞，如以比喻入题、以夸张入题、以反问入题、以设问入题、以对偶入题、以拟人入题、以呼告入题、利用谐音、利用双关；引用妙句，引用诗句为题、引用流行歌词入题、引用名句入题；反常设悬，所拟题目有违常理，故意设置悬念以引起读者的好奇心理。

       好了，今天关于“作文写作技巧和方法”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“作文写作技巧和方法”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。